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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKlein, Peter
TitelErlebnissport Klettern.
QuelleAus: Bieligk, Michael (Hrsg.); Klein, Peter (Hrsg.): Das große Limpert-Buch des Erlebnissports. Spannende Spiel- und Bewegungsideen für drinnen und draußen. Wiebelsheim: Limpert (2013) S. 265-321Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-7853-1856-1; 978-3-7853-1856-0
SchlagwörterPersönlichkeitsentwicklung; Spielform; Motorisches Lernen; Soziales Lernen; Erlebnispädagogik; Gruppenübung; Lernziel; Übung; Übungsform; Übungsgestaltung; Übungsmaterial; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Unterrichtsorganisation; Fachdidaktik; Naturerlebnis; Felsklettern; Klettern; Kletterwand; Partnerübung; Sportpädagogik; Sportunterricht; Aufgabenstellung; Sicherheit; Übungssammlung; Klettergerät
AbstractVerf. erläutert zunächst das pädagogische Potential des Kletterns in Hinblick auf motorische und soziale Lernziele sowie auf die Persönlichkeitsentwicklung. Daneben wird auf Sicherheitsvorkehrungen, didaktische Rahmenbedingungen und Fragen der Unterrichtsorganisation eingegangen. Dann wird das Klettern in der Sporthalle, an der Boulderwand, an der Kletterwand und in der Natur thematisiert, wobei jeweils Lernziele, Unterrichtsmethoden und Unterrichtsgestaltung aufgezeigt werden und entsprechende Übungs- und Spielformen präsentiert werden. (bo). (BISp).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2018/4
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