Carola Barth. Eine Fallstudie über die akademische Frauenbildung und die Rolle der Frauen in der religionspädagogischen Verbandspolitik im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wermke, Michael
Titel	Carola Barth. Eine Fallstudie über die akademische Frauenbildung und die Rolle der Frauen in der religionspädagogischen Verbandspolitik im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts.
Quelle	Aus: Gender, Religion, Heterogenität. Bildungshistorische Perspektiven gendersensibler Religiospädagogik. Leipzig: Evang. Verl.-Anst. (2013) S. 83-106Verfügbarkeit
Reihe	Studien zur religiösen Bildung. 2
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-374-03357-7
Schlagwörter	Bildung; Bildungsgeschichte; Bildungsgang; Geschichte (Histor); Engagement; Religionsunterricht; Liberale Theologie; Religion; Religionspädagogik; Berufslaufbahn; Promotion; 20. Jahrhundert; Bund für Reform des Religionsunterrichts; Verein für Religiöse Erziehung; Barth, Carola; Deutschland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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