Literaturnachweis - Detailanzeige
Institution | OECD |
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Titel | Les compétences en compréhension de l'écrit des élèves immigrants dépendent-elles de l'âge auquel ils sont arrivés dans leur pays d'accueil? Titel in anderen Sprachen: Do immigrants students' reading skills depend on how long they have been in their new country? |
Quelle | (2013), 4 S.
PDF als Volltext |
Reihe | Pisa à la loupe. 29 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
Schlagwörter | Schüler; Schulische Integration; Sprachbarriere; Sprachkompetenz; Textverständnis; Lesen; Statistik; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung); Ausländer; Schweiz |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2015/1 |