Textbooks as mediators in the intellectual project of history education. 1. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Morgan, Katalin Eszter
Titel	Textbooks as mediators in the intellectual project of history education. 1. ed.
Quelle	Göttingen: Optimus-Verl. (2013), V, 277 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 249-277
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-86376-043-4
Schlagwörter	Schuljahr 11; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Rassismus; Darstellung; Südafrika (Staat)
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2014/4

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