Erziehungshilfen in Kooperation mit Schule. Von der Kooperation zur Integration.

Autor/in	Ehlers, Anja
Titel	Erziehungshilfen in Kooperation mit Schule. Von der Kooperation zur Integration. Gefälligkeitsübersetzung: Educational assistance services in cooperation with schools. From cooperation to integration.
Quelle	Hamburg: Kovac (2013), 262 S.Verfügbarkeit Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2012.
Reihe	Schriftenreihe Sozialpädagogik in Forschung und Praxis. 30
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8300-7218-8
Schlagwörter	Sozialisation; Sozialisationsbedingung; Familie; Schule; Handlungsorientierung; Jugendhilfe; Hochschulschrift; Integration; Kooperation; Institution; Akteur; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	"Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Kooperation von Schule und Erziehungshilfe. Handlungsleitend ist die Fragestellung, welche institutionellen Voraussetzungen notwendig sind, um flexible und individuelle Hilfearrangements im Bereich der Erziehungshilfen umzusetzen. Die Kooperationsstruktur wird über eine Fallanalyse untersucht. Hierbei handelt es sich um einen innovativen Ansatz, bei dem ambulante und teilstationäre Hilfen im Rahmen eines integrierten Modells in der Schule erbracht werden. Die Untersuchung konfrontiert diesen Anspruch mit der Wirklichkeit und liefert nützliche Praxisvorschläge für vergleichbare Vorhaben." (Verlagsangabe).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2014/1