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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchlickum, Christine
TitelZuschreibung oder anerkennende Berücksichtigung ethnischer Unterschiede?
Lehramtsstudierende mit Migrationshintergrund im Fokus wissenschaftlichen Interesses.
QuelleAus: Bonn, Eva (Hrsg.); Knöppler, Christian (Hrsg.); Souza, Miguel (Hrsg.): Was machen Marker? Logik, Materialität und Politik von Differenzierungsprozessen. Bielefeld: transcript Verl. (2013) S. 297-315Verfügbarkeit 
ReiheSozialtheorie
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8376-2244-7
SchlagwörterIdentifikation; Sozialisation; Lehramt; Lehrerbildung; Lehrerbildende Schule; Ethnische Beziehungen; Handlungsorientierung; Differenzierung; Beruf; Berufliche Integration; Berufliches Selbstverständnis; Migrant; Student; Deutschland
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2014/3
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