Reformpädagogik in Deutschland (1890-1933). Zur Einführung.

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Autor/inn/en	Keim, Wolfgang; Schwerdt, Ulrich
Titel	Reformpädagogik in Deutschland (1890-1933). Zur Einführung.
Quelle	Aus: Keim, Wolfgang (Hrsg.); Schwerdt, Ulrich (Hrsg.): Handbuch der Reformpädagogik in Deutschland. (1890-1933). 1. Gesellschaftliche Kontexte, Leitideen und Diskurse. Frankfurt am Main u.a.: Lang (2013) S. 9-35Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-631-62396-1
Schlagwörter	Reformpädagogik; Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Kaiserreich; Gesellschaftssystem; Weimarer Republik; Periodisierung; Deutschland
Abstract	Der Artikel erläutert die Anlage des Handbuchs und stellt die deutsche Reformpädagogik in den Kontext der weltweiten reformpädagogischen Bewegungen vor und nach dem Ersten Weltkrieg.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2014/2

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