Wenn Beziehungen anders werden. Veränderungen im Verhältnis zu sich und der sozialen Umgebung.

Autor/inn/en	Stecher, Ludwig; Maschke, Sabine
Titel	Wenn Beziehungen anders werden. Veränderungen im Verhältnis zu sich und der sozialen Umgebung.
Quelle	Aus: Pubertät. Seelze: Friedrich (2013) S. 10-13Verfügbarkeit
Reihe	Schüler
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	0949-2852
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Selbstwahrnehmung; Zufriedenheit; Soziale Beziehung; Heranwachsender; Pubertät; Pubertätskrise; Eltern-Kind-Kommunikation; Schule; Lehrer-Schüler-Interaktion; Schüler; Schülerin; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die Verfasser stellen Befunde einer Panoramastudie vor, die zu Beginn der 2000er Jahre durchgeführt worden ist. Dort wurden 7000 10- bis 12-jährige, 13- bis 15-jährige und 16-bis 18-jährige Schüler zu ihrem Verhältnis zu ihren Eltern und ihren Lehrern/Lehrerinnen befragt. Im Vergleich dieser Altersgruppen diskutieren die Verfasser die Ergebnisse in Bezug auf die Beziehung zu den Eltern, bezüglich des Verhältnisses zur Schule und zu den Lehrkräften sowie in Bezug auf die Beziehung zu sich selbst. Die Autoren resümieren: "Fassen wir die Befunde [...] an dieser Stelle zusammen, so ist festzuhalten, dass wir sichtlich von Veränderungen der Beziehungen in der Pubertät sprechen können - das betrifft sowohl die Beziehungen zu Erwachsenen und der Schule als auch die Beziehung zu sich selbst" (teilw. Original).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/2