Einführung in die ästhetische Bildung. 2., durchges. Aufl.

Autor/inn/en	Dietrich, Cornelie; Krinninger, Dominik; Schubert, Volker
Titel	Einführung in die ästhetische Bildung. 2., durchges. Aufl.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz Juventa (2013), 176 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundlagentexte Pädagogik
Beigaben	Illustrationen; Literatur- und URL-Angaben S. 169-175
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-2180-4; 978-3-7799-2180-6
Schlagwörter	Pädagogik; Kultur; Erfahrung; Rezeption; Sinneseindruck; Wahrnehmung; Wertschätzung; Soziale Erfahrung; Frühe Kindheit; Ästhetik; Erfahrung; Literatur; Marketing; Musik; Pädagogik; Partizipation; Rezeption; Wahrnehmung; Didaktik; Kultur; Werturteil; Heterogenität; Interkulturalität; Interkulturalität; Didaktik; Bildungsprogramm; Literatur; Bildende Kunst; Ästhetik; Ästhetische Bildung; Musik; Werturteil; Partizipation; Marketing; Marktorientierung; Anwendungsbeispiel; Fremdes; Heterogenität; Migrant; Dewey, John; Schiller, Friedrich von
Abstract	Das Buch bietet einen [...] Einstieg in die wesentlichen Elemente der ästhetischen Bildung. Aufgezeigt werden die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen ästhetischer Erfahrung, ästhetischer Erziehung und Bildung. Neben zentralen Begründungsfiguren (Schiller und Dewey) werden aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen sowie exemplarische didaktische Arrangements dargestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/2