Ökonomische, rechtliche und fachpolitische Rahmenbedingungen der Kindertagesbetreuung.

Autor/inn/en	Rauschenbach, Thomas; Schilling, Matthias
Titel	Ökonomische, rechtliche und fachpolitische Rahmenbedingungen der Kindertagesbetreuung.
Quelle	Aus: Fried, Lilian (Hrsg.); Roux, Susanna (Hrsg.): Handbuch Pädagogik der frühen Kindheit. Berlin: Cornelsen (2013) S. 44-55Verfügbarkeit
Reihe	Frühe Kindheit. Ausbildung & Studium
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-589-24765-7; 978-3-589-24765-3
Schlagwörter	Bildungspolitik; Bildungsangebot; Eltern; Ganztagsbetreuung; Kindertagesbetreuung; Kindertagesstätte; Rechtsgrundlage; Ausgaben; Finanzierung; Deutschland
Abstract	Die Autoren stellen fest, dass inzwischen kein wirklicher Dissens mehr besteht über die wachsende Bedeutung der öffentlichen und institutionellen Räume als familienergänzende Orte und Gelegenheiten der Bildung, Betreuung und Erziehung. Wie wenig der strukturelle Kontext, also die ökonomischen, rechtlichen und bildungs- bzw. fachpolitischen Rahmenbedingungen dieser Debatte bislang beleuchtet und beachtet worden sind, halten sie deshalb für umso erstaunlicher. Ihr Beitrag schafft diesbezüglich Abhilfe, indem er differenzierte Informationen zu den Rahmenbedingungen familialer, vor allem aber öffentlicher Betreuung, Erziehung und Bildung junger Kinder im Lichte des 12. und 14. Kinder- und Jugendberichts bereitstellt und sich daraus ableitende fachpolitische Herausforderungen akzentuiert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/4