Schulische Integration von Kindern mit Epilepsie. Chancen und Grenzen aus der Sicht von schulischen Heilpädagogen.

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Autor/in	Hofstetter, Nicole
Titel	Schulische Integration von Kindern mit Epilepsie. Chancen und Grenzen aus der Sicht von schulischen Heilpädagogen.
Quelle	Hamburg: Diplomica-Verl. (2013), 168 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: Zürich, Hochsch. für Heilpädagogik, Masterarb., 2010.
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 146-148
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8428-9078-8; 978-3-8428-9078-7
Schlagwörter	Epilepsie; Schulkind; Schulkind; Epilepsie
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/4

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