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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRademacher, Sandra
TitelKulturvergleich als Möglichkeit der Kontrastierung.
Pädagogische Berufskulturen im deutsch-amerikanischen Vergleich.
QuelleAus: Hummrich, Merle (Hrsg.); Rademacher, Sandra (Hrsg.): Kulturvergleich in der qualitativen Forschung. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven und Analysen. Wiesbaden: Springer VS (2013) S. 157-173
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheStudien zur Schul- und Bildungsforschung. 37
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-531-17743-4
DOI10.1007/978-3-531-18937-6_9
SchlagwörterVergleichende Erziehungswissenschaft; Kulturvergleich; Qualitative Forschung; Schule; Berufskultur; Pädagogischer Beruf; Internationaler Vergleich; Theoriebildung; Deutschland; USA
AbstractDen Ausgangspunkt dieses Beitrages bilden zwei vermeintlich in Widerspruch zueinander stehende Befunde der vergleichenden Schul- und Bildungsforschung: der Befund einer Universalisierung und weltweiten Angleichung der modernen Institution Schule und der Befund einer differenten Praxis der Eröffnung dieser universalen und globalen Institution in Deutschland und den USA. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2013/3
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