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Autor/inPlonz, Sabine
TitelAlt und autonom: das Denken leben, das Leben denken; das Beispiel von André Gorz und seiner Partnerin Dorine.
Das Beispiel von André Gorz und seiner Partnerin Dorine.
QuelleIn: Forum Erwachsenenbildung, (2012) 1, S. 40-41Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1433-769X
DOI10.3278/FEB1201W040
URNurn:nbn:de:0168-ssoar-65123-8
SchlagwörterBildung; Denken; Lebenssinn; Lebensstil; Alter; Bildung; Denken; Philosophie; Lebenssinn; Existenzialismus; Lebenslanges Lernen; Lebensstil; Existenzialismus; Philosophie; Lebenslanges Lernen; Alter; Alter Mensch
AbstractEine überraschende und anregende Begegnung im Kontext der Frage nach Bildung im Alter: André Gorz und sein "Brief an D. - Geschichte einer Liebe". Kurz nach der Übersetzung ins Deutsche geht der 84-jährige Philosoph mit seiner Frau Dorine in den Freitod. Der Beitrag denkt darüber nach, was ihre Intellektuellenbiografie über Alter, Bildung und die Vita activa zu sagen hat, und stößt auf Sinnfragen.
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2012/3
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