Kompetenzentwicklung in der ökonomischen Domäne. Ein Kompetenzmodell nebst Standards für den mittleren Bildungsabschluss in Deutschland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Retzmann, Thomas
Titel	Kompetenzentwicklung in der ökonomischen Domäne. Ein Kompetenzmodell nebst Standards für den mittleren Bildungsabschluss in Deutschland.
Quelle	In: GW-Unterricht, (2012) 125, S. 41-58 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2077-1517; 2414-4169
Schlagwörter	Bildung; Kompetenz; Bildungsstandards; Schule; Bildungsverwaltung; Sekundarstufe I; Bildungsabschluss; Mittlerer Schulabschluss; Wirtschaft; Wirtschaftskunde; Ökonomie; Kompetenzentwicklung; Modell; Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2016/4

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