Unbekanntes im Bekannten. Sehen lernen - eine Art "Befreiung".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Vucsina, Sonja
Titel	Unbekanntes im Bekannten. Sehen lernen - eine Art "Befreiung".
Quelle	In: Informationen zur Deutschdidaktik, (2012) 2, S. 87-91Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9954
Schlagwörter	Selbsterkenntnis; Medieneinsatz; Sehgewohnheit; Schüler; Unterrichtsgestaltung; Unterricht; Sehen; Visuelle Wahrnehmung
Abstract	Die Autorin weist darauf hin, dass Schülern im Unterricht auch das alltägliche Sehen näher gebracht werden sollte. Sie gibt Anleitungen für den Unterricht und zeigt, auf welche Art dieser visuelle Lernprozess ausgelöst werden kann. (DIPF/kim).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/3

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