Kommunikation als Thema im Informatikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	König, Mirko
Titel	Kommunikation als Thema im Informatikunterricht.
Quelle	In: Log in : informatische Bildung und Computer in der Schule, 33 (2012) 172/173, S. 49-58Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8642
Schlagwörter	Kommunikation; Rollenspiel; Digitale Medien; Elektronische Medien; Kommunikationsmittel; Nachrichten; Hausaufgabe; Unterrichtsbeispiel; E-Mail; Informatikunterricht; Protokoll; Ratgeber; Internet; Post; Informationsübermittlung
Abstract	In dem Artikel wird über die verbindungslose Kommunikation via Brief, Internet und E-Mail berichtet und die Geschichte zur Entstehung der "Post" in Europa nachgezeichnet. Vertiefend hierzu werden Tipps gegeben zur Durchführung eines Experiments zur Demonstration des Internet-Protokolls IP im Schulunterricht und eine Hausaufgabenaktion zum Thema Verschlüsselung beschrieben. Ebenfalls wird das OSI-Schichtenmodell vorgestellt und eine Anregung zur Durchführung eines Rollenspiels zur Demonstration des Weges einer E-Mail gegeben. (DIPF/js).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/2

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