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Autor/inFuchs, Ottmar
TitelSchule als "pastoraler Ort".
QuelleIn: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, (2012) 4, S. 242-246Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0723-3507
SchlagwörterBildungssoziologie; Bildungsverständnis
AbstractDer Beitrag begründet Schulpastoral auf dem Hintergrund der bildungssoziologischen Position Bourdieus und plädiert für die Überwindung eines einseitigen Bildungsverständnisses. Er sieht hier Staat und Kirche gleichermaßen in der Verantwortung und regt an, die Chancen einer absichtsarmen, passageren Pastoral zu nutzen.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2013/3
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