Mathematiklernen - ein Thema für Groß und Klein.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gasteiger, Hedwig
Titel	Mathematiklernen - ein Thema für Groß und Klein. Gefälligkeitsübersetzung: Learning mathematics - a topic for young and old.
Quelle	In: Mathematik differenziert, 3 (2012) 1, S. 14-17Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1869-1552
Schlagwörter	Kindergarten; Übergang; Primarbereich; Mathematikunterricht; Menge (Math); Zählen; Kooperation
Abstract	Gerade bis zum Schuleintritt erwerben Kinder begeistert und motiviert zahlreiche mathematische Fähigkeiten. Für Erziehende und Lehrkräfte ist es faszinierend und lehrreich, dies zu beobachten. Die Auseinandersetzung mit der mathematischen Kompetenzentwicklung bei Kindern sowie die Auswahl und Organisation geeigneter Lernsituationen ist für Erziehende und Lehrkräfte Herausforderung und Lernchance zugleich.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2013/2

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