Es fährt ein Boot nach Schangrila. Förderung arithmetischer Kompetenzen im Elementar- und Primarbereich.

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Autor/in	Benz, Christiane
Titel	Es fährt ein Boot nach Schangrila. Förderung arithmetischer Kompetenzen im Elementar- und Primarbereich. Gefälligkeitsübersetzung: It goes a boat to Schangrila. Fostering arithmetic competences in elementary and primary education.
Quelle	In: Mathematik differenziert, 3 (2012) 1, S. 40-46Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1869-1552
Schlagwörter	Bilderbuch; Arithmetik; Bilderbuch; Kindergarten; Kooperation; Mathematikunterricht; Rechnen; Zählen; Addition; Kindergarten; Übergang; Primarbereich; Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Mathematikunterricht; Rechnen; Zählen; Kooperation
Abstract	Bilderbuchbetrachtungen sind Kindern aus dem Kindergarten vertraut. Ein Bilderbuch ist somit ein ideales Medium für die Zusammenarbeit von Primar- und Elementarbereich.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2013/2

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