Zur aktuellen Situation des akademischen Mittelbaus an deutschen Universitäten. Eine Problemskizze.

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Autor/in	Schmid, Michaela
Titel	Zur aktuellen Situation des akademischen Mittelbaus an deutschen Universitäten. Eine Problemskizze.
Quelle	In: Erziehungswissenschaft, 23 (2012) 45, S. 74-83Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0938-5363; 1862-5231
URN	urn:nbn:de:0111-opus-70818
Schlagwörter	Universität; Akademischer Mittelbau; Einheit von Forschung und Lehre; Hochschule; Wissenschaftlicher Mitarbeiter; Deutschland
Abstract	Die Autorin geht von folgendem Sachverhalt aus: "Nicht die Hochschulreformen erschweren die Situation des Mittelbaus, sondern bereits vorher vorhandene strukturelle Missstände kommen im Zuge dieser erst deutlich zum Vorschein." Sie sieht seit den Hochschulreformen durchaus die Chance zu einer Aufwertung der Einheit von Forschung und Lehre und des wissenschaftlichen Mittelbaus - zweier miteinander zusammenhängender zentraler Herausforderungen im Universitätsbetrieb. [...] Unabdingbar hierfür sind jedoch strukturelle Änderungen und die Einsicht in die wechselseitige Bedingtheit von Forschung und Lehre, [...] die Anerkennung des Stellenwerts der Lehre für die Forschung, sowie Hingabe und Leidenschaft. (DIPF/Ban).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/2

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