Der Traum des Indianers. Potenzialentwicklung und pastorale Identität in der Ausbildung künftiger Pfarrerinnen und Pfarrer.

Autor/in	Neuschwander, Julia
Titel	Der Traum des Indianers. Potenzialentwicklung und pastorale Identität in der Ausbildung künftiger Pfarrerinnen und Pfarrer.
Quelle	In: Wege zum Menschen, 64 (2012) 5, S. 469-476Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0043-2040; 2196-8284
DOI	10.13109/weme.2012.64.5.469
Schlagwörter	Professionalisierung; Vikar; Ausbildung; Ausbildung; Professionalisierung; Vikar; Kompetenzentwicklung; Konzept; Evangelische Kirche der Pfalz
Abstract	Unser Leben ist ständig in Bewegung. Künftige PfarrerInnen brauchen neue pastorale Kompetenzen im gesellschaftlichen und kirchlichen Wandel des 21. Jahrhunderts. Die Autorin beschreibt ihr in der Pfalz entwickeltes zweijähriges Ausbildungskonzept, nach dem AusbildungskandidatInnen bewusst mit Lernsituationen konfrontiert werden, in denen frühere Verhaltensmuster nicht greifen. Indem die Vikarspersonen sich differenzieren, entwickeln sie neue Handlungsoptionen und trainieren so die Flexibilität ihrer pastoralen Identität sowie die Fähigkeit zu lebenslangem Lernen. Our life is changing rapidly. The minister of tomorrow needs to be skilled in human and ecclesiastical challenges of the 21th century. The author describes her two years of new pastoral training by confronting Palatinian students with well-placed situations, which are not suitable for former behavior. By adjusting the students develop new opportunities of action by training their flexibility of pastoral identity and their ability to lifelong learning.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2013/2