Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Dadich, Ann |
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Titel | Learning for the frontline. How fire-fighters integrate learnt behaviours with difficult contexts. |
Quelle | In: International journal of learning and change, 6 (2012) 1/2, S. 97-121Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1740-2875; 1740-2883 |
DOI | 10.1504/IJLC.2012.045859 |
Schlagwörter | Transfer; Verhalten; Lernen; Kontext; Feuerwehr |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2013/2 |