Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Escher-Apsner, Monika |
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Titel | Armutszeugnisse!? Didaktische Überlegungen zu Armut als (interdisziplinärem) Unterrichtsgegenstand. |
Quelle | In: Der Deutschunterricht, 64 (2012) 5, S. 78-82Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0340-2258 |
Schlagwörter | Kinderarmut; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Armut; Ausstellung; Interdisziplinarität; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2013/2 |