Hauptreihensterne als tastbares Modell für Blinde.

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Autor/in	Kraus, Simon F.
Titel	Hauptreihensterne als tastbares Modell für Blinde.
Quelle	In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 49 (2012) 6, S. 33-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-8639
Schlagwörter	Astronomie; Astrophysik; Physikunterricht; Inklusion; Astronomie; Astrophysik; Hertzsprung-Russel-Diagramm; Physikunterricht; Blinder
Abstract	"Die Astronomie ist eine herrlich erhabene, weil erhebende Wissenschaft. Deshalb sollte sie keinem, auch nicht einem vorenthalten werden." - Will man diesem Zitat Adolph Diesterwegs (1790-1866) gerecht werden, dürfen auch blinde oder sehbehinderte Schüler nicht von der Erfahrung astronomischer Beobachtungen ausgegrenzt werden. Im Rahmen der Forderung nach inklusiven Schulen gewinnt die Frage nach angemessenen Umsetzungsformen zunehmend an Bedeutung. (Autorenreferat).
Erfasst von	Fachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen
Update	2013/2

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