Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Riemer, Peter |
|---|---|
| Titel | Philosoph auf Abwegen? Senecas literarisches Verwirrspiel und eine neue Tragödienkonzeption. |
| Quelle | In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 55 (2012) 4/5, S. 18-28Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0002-6670; 2749-0394 |
| Schlagwörter | Deutschland; Lateinunterricht; Satire; Tragödie; Satire; Lateinunterricht; Tragödie; Claudius, Tiberius Nero Germanicus; Nero; Seneca, Lucius Annaeus; Deutschland |
| Abstract | Im zweiten Basisartikel des Themenheftes "Seneca" wendet sich der Verfasser Seneca als Satiriker und Tragödien-Schreiber zu. Der Autor informiert sowohl über den Inhalt des Lobes der kaiserlichen Göttlichkeit und Milde des Claudius, das Teil der Trostschrift an Polybios ist, als auch über den Inhalt der Apocolcyntosis, eine Satire, die mit Blick auf Claudius den jungen Nero zum verantwortungsvollen Regierungshandeln bewegen sollte. Darüber hinaus stellt der Verfasser die Konzeption der Tragödien Senecas als Rezitationsdramen vor und erläutert dieses neue Konzept am Beispiel von 'Phaedra'. Inhaltlich bearbeitet Seneca in seinen Dramen im Besonderen den Schuld-Sühne-Komplex. Abschließend gibt der Autor einige Anregungen zur Behandlung der Apocolcyntosis sowie der Tragödien im Lateinunterricht der Oberstufe. |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2013/1 |
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