EMU: Evidenzbasierte Methoden der Unterrichtsdiagnostik und -entwicklung. Unterrichtsdiagnostik - Ein Weg, um Unterrichten sichtbar zu machen.

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Autor/inn/en	Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Tuyet
Titel	EMU: Evidenzbasierte Methoden der Unterrichtsdiagnostik und -entwicklung. Unterrichtsdiagnostik - Ein Weg, um Unterrichten sichtbar zu machen.
Quelle	In: Schulverwaltung. Bayern, 35 (2012) 6, S. 180-183Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4674
Schlagwörter	Evaluation; Unterrichtsbeobachtung; Schulqualität; Lehrerfortbildung; Unterrichtsgestaltung
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2013/1

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