Trends im Jugendsachbuch. All-Age-Themen und jugendliche Formate.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jüngst, Heike Elisabeth
Titel	Trends im Jugendsachbuch. All-Age-Themen und jugendliche Formate.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 64 (2012) 4, S. 58-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Jugendbuch; Kinderbuch; Sachbuch; Deutschunterricht; Entwicklungstrend; Deutschland
Abstract	Auch im Jugendsachbuch sind All-Age-Tendenzen zu beobachten. So gibt es eine Reihe von Themen, die sowohl in für Erwachsene als auch in für Jugendliche aufbereiteter Form vorliegen. Besonders auffällig ist dieser Trend im Bereich Wirtschaft und Gesellschaft. Einen Sonderfall stellen Sachbuchtitel dar, die in jeweils einer Fassung für Jugendliche und einer Fassung für Erwachsene existieren. Bei der Aufbereitung der All-Age-Themen im Jugendsachbuch werden unterschiedliche Mischungen von Fakt und Fiktion genutzt, was an exemplarischen Beispielen dargestellt wird (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2013/1

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