Der Kobra-Effekt. Plädoyer für die Abschaffung des ECTS-Systems.

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Autor/in	Kühl, Stefan
Titel	Der Kobra-Effekt. Plädoyer für die Abschaffung des ECTS-Systems.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 19 (2012) 9, S. 724-726Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Auslandsstudium; Deutschland; Mobilität; Student; Defizit; Anerkennung; Studienleistung; Auslandsaufenthalt; Kreditpunktesystem; Mobilität; ECTS (Europäisches System zur Anrechnung von Studienleistungen); Studienleistung; Auslandsstudium; Anerkennung; Auslandsaufenthalt; Defizit; Student; Deutschland
Abstract	Um die Studienleistungen auch international vergleichbar zu machen, wurde das ECTS-Kreditpunktesystem eingeführt. Es sollte der Objektivierung dienen und helfen, ein Kernanliegen der Bologna-Reform, die internationale Mobilität, zum Erfolg zu führen. Doch hat sich dieses vermeintliche Transfersystem mittlerweile als Mobilitätshindernis herausgestellt. Was sind die Gründe? (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2013/1

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