El método transversal. Enseñar lengua y cultura con arte.

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Autor/in	Pou, Anna
Titel	El método transversal. Enseñar lengua y cultura con arte. Gefälligkeitsübersetzung: Die transversale Methode: Sprache und Kultur mit Kunst vermitteln.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 10 (2012) 1 (36), S. 8-13Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 4; Arbeitsblätter 1
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Interpretation; Kunst; Fächerübergreifender Unterricht; Interkulturelles Lernen; Interkulturelles Lernen; Methodik; Fächerübergreifender Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Kunst; Interpretation
Abstract	Kunst transportiert nicht nur ideologische und kulturelle Werte; sie wird von der Autorin auch als transversale Achse zwischen verschiedensten Disziplinen verstanden und deswegen auch als ideales Medium für den Fremdsprachenunterricht gesehen. Der Beitrag stellt zunächst die Methode von E. Panovsky vor, nach der die Interpretation eines Kunstwerkes in drei Phasen abläuft; im Anschluss wird ein Unterrichtsentwurf zur Interpretation des Kunstwerkes "Guernica" von Pablo Picasso präsentiert, der die methodische Vorgehensweise in die Praxis umsetzt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2012/4

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