El arte contemporáneo en el aula.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pou, Anna
Titel	El arte contemporáneo en el aula. Gefälligkeitsübersetzung: Zeitgenössische Kunst im Unterricht.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 10 (2012) 1 (36), S. 36-40Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Schuljahr 07; Methodik; Unterrichtseinheit; Sprechen; Spanischunterricht; Kunst; Schreiben
Abstract	Der Beitrag plädiert für die Einbeziehung zeitgenössischer Kunst in den Spanischunterricht. Nach einer Analyse der besonderen Charakteristika zeitgenössischer Kunst werden Vorschläge gemacht, wie man das Thema in der Unterrichtspraxis behandeln kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2012/4

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