Ursachen von Unterrichtsstörungen im Fach Musik aus Sicht der Beteiligten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Eberhard, Daniel Mark
Titel	Ursachen von Unterrichtsstörungen im Fach Musik aus Sicht der Beteiligten.
Quelle	In: Diskussion Musikpädagogik, (2012) 54, S. 44-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-4722
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Gymnasium; Lehrer; Lehrerin; Schüler; Schülerin; Störverhalten; Unterrichtsstörung; Kritisch-kommunikative Didaktik; Musikunterricht; Ursache; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/4

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