Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Besand, Anja |
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Titel | Abkehr von der Instruktion in politischer Bildung? Soziale Medien als Chance für selbstgesteuerte, dialogische und adressatenorientierte Bildungsprozesse. |
Quelle | In: Unterricht Wirtschaft + Politik, 2 (2012) 1, S. 52-54Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2191-6624 |
Schlagwörter | Bildungsprozess; Adressatenorientierung; Dialogisches Lernen; Selbst gesteuertes Lernen; Fachdidaktik; Politische Bildung; Soziales Netzwerk; Instruktion; Netzwerk; Internet; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2012/3 |