Queertheoretische Ansätze der Frauen- und Geschlechterforschung.

Autor/in	Hartmann, Jutta
Titel	Queertheoretische Ansätze der Frauen- und Geschlechterforschung.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz-Juventa (2012), 36 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Geschlechterforschung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2191-8325
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Gesellschaft; Begriff; Identität; Psychoanalyse; Soziale Norm; Familienstruktur; Frau; Frauenforschung; Eltern; Geschlecht; Diskriminierung; Macht; Homosexualität; Sexismus; Sexualforschung; Sexualität; Qualifikation; Forschungsstand; Definition; Funktion (Struktur); Praxis; Theorie; Jugendlicher; Mädchen
Abstract	Als ein dynamischer und vielschichtiger Begriff steht queer für eine identitäts- und machtkritische Auseinandersetzung mit dem Themengebiet 'Sexualität und Geschlecht'. Der vorliegende Beitrag fokussiert auf begriffliche Grundlagen queertheoretischer Ansätze, macht deren Perspektiven argumentativ nachvollziehbar und erörtert deren Relevanz für Pädagogik und Erziehungswissenschaft. Hierfür werden in diesen Feldern wirkende heteronormative Mechanismen beispielhaft aufgezeigt und ausgewählte Erträge queerer Forschungsperspektiven im Bereich erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung vorgestellt. In den Blick kommen darüber hinaus Herausforderungen und Zugänge für die pädagogische Praxis. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4