Bildung und Sozialisation als zentrale Grundlagen moderner Gesellschaften: Talcott Parsons.

Autor/inn/en	Brock, Ditmar; Mälzer, Dietmar
Titel	Bildung und Sozialisation als zentrale Grundlagen moderner Gesellschaften: Talcott Parsons.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz-Juventa (2012), 25 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Erziehungs- und Bildungssoziologie
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2191-8325
Schlagwörter	Bildung; Kultur; Bildungsexpansion; Gesellschaft; Persönlichkeit; Sozialisation; Akademiker; Beruf; Bildung; Demokratie; Gesellschaft; Individuum; Industrialisierung; Persönlichkeit; Revolution; Bildungssystem; Sozialisation; Struktur; Theorie; Universität; Alphabetisierung; Bildungssystem; Entwicklung; Modernisierung; Kultur; Wertorientierung; Bildungsexpansion; Demokratie; Revolution; Wertorientierung; Industrialisierung; Beruf; Universität; Akademiker; Alphabetisierung; Entwicklung; Funktion (Struktur); Modernisierung; Struktur; Theorie; Individuum; Parsons, Talcott
Abstract	Im Werk des Sozialtheoretikers Talcott Parsons spielen Fragen der Sozialisation und Persönlichkeitsentwicklung insofern eine wichtige Rolle, als er diesen Prozessen eine zentrale Bedeutung für ein geordnetes gesellschaftliches Zusammenleben beimisst. Sein Hauptargument ist, dass eine freie Gesellschaft nur auf der Grundlage internalisierter gemeinsamer Wertorientierungen funktionieren kann. Für sein Verständnis der modernen Gesellschaft und ihrer weiteren Entwicklung im 21. Jahrhundert ist die Bildungsrevolution zentral. Hierunter werden sowohl der Aufbau nationaler Bildungssysteme und die Alphabetisierung der gesamten Bevölkerung wie auch die Bildungsexpansion zusammengefasst. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4