Evaluation der Sprachfördermaßnahmen für 3-5jährige Kinder in der Stadt Freiburg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gretsch, Petra; Fröhlich-Gildhoff, Klaus
Titel	Evaluation der Sprachfördermaßnahmen für 3-5jährige Kinder in der Stadt Freiburg.
Quelle	Aus: Wedekind, Hartmut (Hrsg.): Forschung in der Frühpädagogik. 5. Schwerpunkt: Naturwissenschaftliche Bildung - Begegnungen mit Dingen und Phänomenen. Freiburg, Breisgau: FEL-Verl. Forschung, Entwicklung, Lehre (2012) S. 275-304Verfügbarkeit
Reihe	Materialien zur Frühpädagogik. 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-932650-51-4; 978-3-932650-51-2
Schlagwörter	Bildungsforschung; Evaluation; Förderungsmaßnahme; Elementarbereich; Kindergartenalter; Vorschulalter; Kindergarten; Sprachförderung; Sprachliche Kommunikation; Qualitätsmanagement; Förderkonzept; Qualitätssicherung; Freiburg im Breisgau
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2018/3

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