Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Nixon, Jon |
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Titel | Interpretive pedagogies for higher education. Arendt, Berger, Said, Nussbaum, and their legacies. |
Quelle | London [u.a.]: Continuum International Publ. Group (2012), XII, 166 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-4411-1715-1; 978-1-4411-7099-6 |
Schlagwörter | Erziehungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Hochschulbildung; Hochschulbildung; Arendt, Hannah; Nussbaum, Martha |
Erfasst von | Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin |
Update | 2017/3 |