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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inNixon, Jon
TitelInterpretive pedagogies for higher education.
Arendt, Berger, Said, Nussbaum, and their legacies.
QuelleLondon [u.a.]: Continuum International Publ. Group (2012), XII, 166 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-1-4411-1715-1; 978-1-4411-7099-6
SchlagwörterErziehungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Hochschulbildung; Hochschulbildung; Arendt, Hannah; Nussbaum, Martha
Erfasst vonUniversitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update2017/3
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