Reformansätze zur Lehrerbildung für berufliche Schulen vor dem Hintergrund der Wechselwirkung des Beschäftigungs- und Berufsbildungssystems in China. Schwerpunkt: das Studium der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik einschließlich der Didaktik.

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Autor/in	Xie, Lihua
Titel	Reformansätze zur Lehrerbildung für berufliche Schulen vor dem Hintergrund der Wechselwirkung des Beschäftigungs- und Berufsbildungssystems in China. Schwerpunkt: das Studium der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik einschließlich der Didaktik.
Quelle	Hamburg: Kovac (2012), 429 S.Verfügbarkeit Zugl.: Flensburg, Univ., Diss., 2012.
Reihe	Schriftenreihe Studien zur Berufspädagogik. 45
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagshomepage
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8300-6702-X; 978-3-8300-6702-3
Schlagwörter	Berufsschule; China; Dissertation; Lehrerbildung; Elektroberuf; Lehrerbildung; Berufsschule; Elektroberuf; Dissertation; China
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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