3-D-Modellierung mit Google SketchUp.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weigend, Michael
Titel	3-D-Modellierung mit Google SketchUp.
Quelle	Aus: Maaß, Jürgen (Hrsg.); Siller, Hans-Stefan (Hrsg.); Brandl, Matthias (Hrsg.): Mathe vernetzt. Anregungen und Materialien für einen vernetzenden Mathematikunterricht. 2. Hallbergmoos: Aulis (2012) S. 81-97Verfügbarkeit
Reihe	Publikation der Arbeitsgruppe Vernetzungen im Mathematikunterricht
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7614-2859-6; 978-3-7614-2859-7
Schlagwörter	Medieneinsatz; Unterrichtsentwurf; Computerprogramm; Computerunterstützter Unterricht; Fachdidaktik; Fächerübergreifender Unterricht; Mathematikunterricht; Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht; Modell; Modellierung; Vernetzung
Abstract	Dieser Beitrag skizziert einige Vorschläge für Aufgaben, bei denen Schüler/innen digitale 3D-Modelle mit SketchUp entwickeln. Alle Aktivitäten sollen mathematisches Denken fördern und gleichzeitig die Kreativität herausfordern. Die hier angesprochenen Modelle dienen unterschiedlichen Zwecken: Design eines realen oder fiktiven 3D-Objektes, Einkleidung eines mathematischen Musters, Veranschaulichung eines mathematischen Prinzips. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/3

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