Sammelband Hochschul-Services. Beitrage zu Veranstaltungen der Reihe "Hochschulen im Fokus" der University Partners Interchange GmbH, Frühjahr/Sommer 2010 in Bonn.

Sonst. Personen	Krahn, Britta (Hrsg.); Rietz, Christian (Hrsg.)
Titel	Sammelband Hochschul-Services. Beitrage zu Veranstaltungen der Reihe "Hochschulen im Fokus" der University Partners Interchange GmbH, Frühjahr/Sommer 2010 in Bonn.
Quelle	Bonn: DHI (2012), 223 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe Hochschulen im Fokus. 2012, 1
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-9814675-1-2
Schlagwörter	Multimedia; Prüfungsordnung; Lehre; Mathematik; Kommunikationstechnik; Naturwissenschaften; Öffentlichkeit; Ingenieur; Fachhochschule; Studium; Universität; Hochschulmarketing; Hochschulreform; Studentenwerk; Berufung; Hochschullehrer; Vorlesung; Hochschule; Technische Hochschule; Virtuelle Hochschule; Qualitätssicherung; Internet; Deutscher Akademischer Austauschdienst; Studentenschaft; Verwaltung; Personal; Student; Aachen; Augsburg; Ausland; Braunschweig; Bremen; Darmstadt; Frankfurt am Main; Hamburg-Harburg; Köln; Niederlande; Sachsen; Schweiz
Abstract	Die tiefgreifenden Veränderungen der letzten Jahre in der deutschen Hochschullandschaft stellen die Hochschulen vor die große Herausforderung, nicht nur die Qualität von Lehre und Forschung zu gewährleisten und zu optimieren, sondern sich als eigenständige, moderne Lehr- und Forschungsorganisationen im Wettbewerb um Ressourcen und Personen auf nationaler und internationaler Ebene zu behaupten. Dabei gewinnen Themen wie professionelles Hochschulmarketing nach außen und innen oder auf die verschiedenen Akteure und Zielgruppen zugeschnittene Serviceangebote genauso an Bedeutung wie die Implementierung von leistungsfähigen, integrierten Campus-Management-Systemen. Dieser Tagungsband bündelt unter dem übergreifenden Titel Hochschul-Services die Beiträge der 2010 in Bonn durchgeführten Fachtagungen "Hochschulmarketing", "Servicewüste Hochschule?" und "Campus Management" mit Ideen, Konzepten und Lösungen aus der Hochschulpraxis. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2015/2