"Leistung muss sich wieder lohnen" - oder eine Geburtsstunde der Hochbegabtenförderung.

Autor/in	Ahl, Ingmar
Titel	"Leistung muss sich wieder lohnen" - oder eine Geburtsstunde der Hochbegabtenförderung.
Quelle	Aus: Hackl, Armin (Hrsg.); Pauly, Claudia (Hrsg.); Steenbuck, Olaf (Hrsg.); Weigand, Gabriele (Hrsg.): Werte schulischer Begabtenförderung. Begabung und Leistung. Frankfurt, M.: Karg-Stiftung (2012) S. 4-5 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Karg-Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung. 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISSN	2191-9984
URN	urn:nbn:de:0111-opus-90263
Schlagwörter	Leistungsprinzip; Hochbegabung; Leistungsorientierung; Bildungssystem; Begabtenförderung
Abstract	Mit dem Versprechen "Leistung muss sich wieder lohnen!" leitete Helmut Kohl 1982 einst die so genannte geistig-moralische Wende ein. Er traf damit den Nerv einer bürgerlichen Leistungsgesellschaft, deren kollektiver und individueller Wohlstand dem Leistungsprinzip geschuldet sein sollte. Im Klima jener Jahre beginnt in Deutschland auch die Auseinandersetzung mit dem Thema Hochbegabung und ihrer angemessenen Förderung. [...] Gabriele Weigand, Armin Hackl, Olaf Steenbuck und Claudia Pauly haben die Debatten im Gadheimer Kreis zum Thema Begabung und Leistung orientiert, die Ergebnisse gesichert und zur Publikation vorbereitet. Dieses Heft spiegelt ihren und der Karg-Stiftung Standpunkt gegenüber einer leistungsbezogenen Hochbegabtenförderung, ja gegenüber einem Bildungssystem, dem Leistung - oder besser Hochleistung - immer stärker Selbstzweck wird. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/4