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Autor/inKonrad, Franz-Michael
Titel"Locarno 1927" und "Kleiner Jena-Plan" - ein innovatives Gestaltungsmodell pädagogischen Denkens.
Seine Entstehungshintergründe und seine Wirkungen.
QuelleAus: Fauser, Peter (Hrsg.): Peter Petersen und die Jenaplan-Pädagogik. Historische und aktuelle Perspektiven. Stuttgart: Steiner (2012) S. [41]-75Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-515-10208-6; 978-3-515-10208-7
SchlagwörterJenaplan; Pädagogik; Reformpädagogik; New Education Fellowship; Bildungsgeschichte; Diskurs; Internationalismus; Jenaplan; Pädagoge; Pädagogik; Schulreform; Volksschule; Schulpädagogik; Unterrichtsmethode; Schulreform; Reformpädagogik; Impuls; Entstehung; Verbreitung; New Education Fellowship; Schulpädagogik; Volksschule; Unterrichtsmethode; Geschichte (Histor); Impuls; Internationalismus; Pädagoge; Petersen, Peter; 20. Jahrhundert; Diskurs; Entstehung; Verbreitung; Petersen, Peter
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2014/4
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