Educationalisation. A key concept in understanding the basic processes in the history of western education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Depaepe, Marc
Titel	Educationalisation. A key concept in understanding the basic processes in the history of western education.
Quelle	Aus: Between educationalization and appropriation. Selected writings on the history of modern educational systems. Leuven: Leuven Univ. Press (2012) S. [121]-138Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	90-5867-917-9; 978-90-5867-917-8
Schlagwörter	Bildungstheorie; Historische Pädagogik; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Soziokultureller Faktor; Mentalität; Sozialisation; Pädagogik; Sozialisation; Theorie; Bildungstheorie; Westliche Welt; Mentalität; Wissenschaftstheorie; Paradigma; Soziokultureller Faktor; Geschichte (Histor); Wissenschaftstheorie; Wissenschaftsdisziplin; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Paradigma; Theorie; Westliche Welt
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2014/3

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