Belgian images of the psycho-pedagogical potential of the Congolese during the colonial era, 1908 - 1960.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Depaepe, Marc
Titel	Belgian images of the psycho-pedagogical potential of the Congolese during the colonial era, 1908 - 1960.
Quelle	Aus: Between educationalization and appropriation. Selected writings on the history of modern educational systems. Leuven: Leuven Univ. Press (2012) S. [201]-221Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	90-5867-917-9; 978-90-5867-917-8
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungsfähigkeit; Fremdeinschätzung; Vorstellung (Psy); Belgien; Demokratische Republik Kongo; Kolonialismus; Rassismus; Geschichte (Histor); Kolonialismus; Rassismus; 20. Jahrhundert; Schwarzer; Belgien; Demokratische Republik Kongo
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2014/3

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