Das Berufsbild der Erzieherinnen und Erzieher im Wandel. Zukunftsperspektiven zur Ausbildung aus Sicht der Fachschulleitungen. Eine Studie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF).

Autor/in	Rudolph, Brigitte
Institution	Deutsches Jugendinstitut / Projektgruppe Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte; Deutsches Jugendinstitut
Titel	Das Berufsbild der Erzieherinnen und Erzieher im Wandel. Zukunftsperspektiven zur Ausbildung aus Sicht der Fachschulleitungen. Eine Studie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF).
Quelle	München: Dt. Jugendinst. e.V., Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (2012), 49 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	WiFF-Studien. 14; Ausbildung
Beigaben	Illustrationen; Literatur- und URL-Angaben S. 44-45
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-86379-040-5; 978-3-86379-040-0
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Fragebogenerhebung; Interview; Vergleich; Einstellung (Psy); Schulleiter; Seiteneinsteiger; Arbeitsmarkt; Beruf; Fachschule; Berufsbild; Dozent; Akademisierung; Bedarf; Erfahrungsbericht; Zukunftserwartung; Telefon; Ausbilder; Erzieher; Erzieherin; Führungskraft; Deutschland
Abstract	Die Einschätzungen von Schulleiterinnen und Schulleitern über Veränderungen im Berufsbild, über veränderte Ausbildungswege und über die Öffnung der Kindertageseinrichtungen für andere Berufsgruppen sind Themen dieses Berichtes. Im Kern geht es um Einstellungen und Sichtweisen von Ausbildungsverantwortlichen, die eine zentrale Bedeutung für die Qualifizierung der Fachkräfte haben und deren Meinungen in der fachöffentlichen Diskussion wenig bekannt sind. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/4