Statistiken zur internationalen Mobilität. Methodische Probleme und erkennbare Fakten.

Autor/inn/en	Lanzendorf, Ute; Schomburg, Harald; Teichler, Ulrich
Titel	Statistiken zur internationalen Mobilität. Methodische Probleme und erkennbare Fakten. Gefälligkeitsübersetzung: Statistics on international mobility. Methodical problems and discernible facts.
Quelle	Aus: Kehm, Barbara M. (Hrsg.); Schomburg, Harald (Hrsg.); Teichler, Ulrich (Hrsg.): Funktionswandel der Universitäten. Differenzierung, Relevanzsteigerung, Internationalisierung. Frankfurt, Main: Campus Verl. (2012) S. 475-492 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schwerpunktreihe Hochschule und Beruf
Beigaben	Tabellen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-593-39659-0
Schlagwörter	Erhebungsmethode; Ausländer; Mobilität; Qualität; Statistik; Student; Studium; Wissenschaftler; Ausland; Regionale Mobilität; Daten; Regionale Mobilität; Datengewinnung; Mobilität; Studium; Statistik; Daten; Qualität; Ausländer; Student; Wissenschaftler; Ausland
Abstract	Seit einigen Jahrzehnten gehört die Förderung internationaler studentischer Mobilität zu den hochschulpolitischen Prioritäten vieler Länder. Demnach besteht ein großes Interesse seitens der Politik an statistischen Daten zur internationalen Mobilität in Hochschule und Wissenschaft als Grundlage für die Entwicklung gezielter Strategien und zur Evaluation der Erträge von politischen Maßnahmen. Wie es tatsächlich um die Datenlage steht, zeigt der vorliegende Beitrag. Zunächst wird ein Überblick über Studien und Projekte gegeben, die die vorhandenen Daten zur Erhebung der Mobilität von Studenten und Wissenschaftlern unter die Lupe genommen haben. Anschließend erfolgt ein kritischer Blick auf die verschiedenen Konzepte und Methoden zur Ermittlung der internationalen Mobilität. Dabei wird beispielsweise bemängelt, dass das Phänomen temporäre Mobilität während des Studiums in den internationalen Statistiken mangelhaft behandelt wird. Aufgrund der unzulänglichen Datenlage werden nur mit größter Vorsicht einige Trendaussagen zur studentischen Mobilität formuliert. In einem weiteren Kapitel werden die Konzepte und Messungen von Wissenschaftler-Mobilität betrachtet, wobei auch hier auf die variierenden Definitionen und Erhebungsmodi hingewiesen wird. Allerdings sind Fortschritte in der Verbesserung der Datenlage erkennbar, wie in dem abschließenden Kapitel gezeigt wird. (ICB2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2013/1