Bildung statt Klassenkampf. Die volkstümlichen Hochschulkurse im Spannungsfeld von Universitätsidee, Social-Politik und gesellschaftlicher Integration (1895 bis 1914).

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Autor/in	Spenkuch, Hartwin
Titel	Bildung statt Klassenkampf. Die volkstümlichen Hochschulkurse im Spannungsfeld von Universitätsidee, Social-Politik und gesellschaftlicher Integration (1895 bis 1914).
Quelle	Aus: Neugebauer, Wolfgang (Hrsg.): Acta Borussica. Fallstudien. Berlin: Akad.-Verl. (2012) S. [213]-243Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 241-243
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-05-004926-7
Schlagwörter	Bildung; Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Wissensvermittlung; Geschichte (Histor); Finanzierung; Hochschule; Erwachsenenbildung; Kurs; Teilnehmer; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Kontroverse; Thema; Ministerium; Preußen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2013/3

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