Einführung in didaktisches Denken.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fromm, Martin
Titel	Einführung in didaktisches Denken.
Quelle	Münster u.a.: Waxmann (2012), 122 S.Verfügbarkeit
Reihe	Waxmann Studium
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 114-121
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	1869-2249
ISBN	3-8309-2753-3; 978-3-8309-2753-2
Schlagwörter	Deutschland; Theorie; Unterricht; Didaktik; Unterrichtsmethode; Definition; Didaktisches Prinzip; Einführung; Konzeption; Allgemeine Didaktik; Lehr-Lern-Prozess; Lernbedingungen; Allgemeine Didaktik; Didaktik; Didaktisches Prinzip; Unterrichtsmethode; Unterricht; Definition; Einführung; Konzeption; Theorie; Deutschland
Abstract	Thema des Buches ist das Denken "hinter" didaktischen Konzepten: "Warum gibt es diese Konzepte überhaupt, welche Probleme sollen diese Konzepte bewältigen helfen? Und: Wovon hängen die unterschiedlichen Antworten auf diese Frage ab? Dazu werden exemplarisch typische Zugänge zum Lehren und Lernen und ausgewählte didaktische Positionen vorgestellt und diskutiert. Das Ziel ist am Ende [...] die Anregung, die eigene Position zu den hier behandelten Fragen des Lehrens und Lernens zu prüfen und zu klären." (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/1

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