Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Jardine, David William |
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Titel | Pedagogy left in peace. Cultivating free spaces in teaching and learning. |
Quelle | London: Continuum (2012), VI, 260 S. |
Beigaben | Literaturangaben S. [231]-245 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-4411-1372-6; 978-1-4411-6329-5 |
Schlagwörter | Bildung; Ontologie; Philosophie; Ziel |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2013/2 |