Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Marxer, Michael |
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Titel | Von der Arithmetik zur Algebra - Wege zu einem inhaltlichen Verständnis von Variablen, Termen und Termstrukturen. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2012 Digital. Vorträge auf der 46. Tagung für Didaktik der Mathematik. (2012) [4 S.]
PDF als Volltext |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Verstehen; Algebra; Arithmetik; Deutschland; Mathematikunterricht; Verstehen; Fachdidaktik; Variable; Term; Fachdidaktik; Term; Algebra; Arithmetik; Mathematikunterricht; Variable; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2013/1 |