Kölner Bildungsbericht - Bildungsmonitoring 2012. Von frühkindlicher Bildung bis Weiterbildung. Von frühkindlicher Bildung bis Weiterbildung.

Autor/inn/en	Berner, Katja; Przygoda, Julita
Institution	Köln; Deutsches Institut für Erwachsenenbildung; Köln. Dezernat für Bildung, Jugend und Sport; Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Titel	Kölner Bildungsbericht - Bildungsmonitoring 2012. Von frühkindlicher Bildung bis Weiterbildung. Von frühkindlicher Bildung bis Weiterbildung.
Quelle	Köln: Stadt Köln (2012), 179 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
URN	urn:nbn:de:0111-opus-58442
Schlagwörter	Bildungsmonitoring; Bildungsniveau; Bildungsberatung; Kind; Kleinkind; Kindertagesbetreuung; Schule; Sekundarstufe I; Übergang; Grundschule; Ganztagsschule; Schüler; Informelles Lernen; Inklusion; Sprachförderung; Bevölkerungsentwicklung; Migrationshintergrund; Ausbildung; Berufsausbildung; Arbeitsmarkt; Ehrenamtliche Arbeit; Weiterbildung; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Bildungsbericht; Jugendlicher; Schulabgänger; Deutschland; Köln; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die Systematik des Berichts folgt... weitgehend der Leitidee "Bildung im Lebenslauf" und gliedert sich in folgende Bereiche auf: 1. Rahmenbedingungen für Bildung in Köln; 2. Frühkindliche Bildung und Betreuung; 3. Allgemeinbildende Schulen; 4. Bildungsübergänge; 5. Berufliche Ausbildung; 6. Der Hochschulstandort Köln; 7. Weiterbildung im Kontext Lebenslangen Lernens; 8. Informelles Lernen im Bürgerschaftlichen Engagement; 9. Bildungsberatung. Es werden je Bildungsbereich aussagefähige, steuerungsrelevante Hauptindikatoren ausgewählt, die fortschreibungsfähig sind. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/4